Lectura junio: "Sin noticias de Gurb"

Para acabar la temporada del Club de Lectura comentamos el libro "Sin noticias de Gurb" de Eduardo Mendoza.

Es un diario de 16 días recogido en 143 páginas.

Dos extraterrestres llegan a la ciudad de Barcelona cuando esta se está preparando para la celebración de las Olimpiadas de 1992. Estos tienen la facultad de transformarse en cualquier persona.

Uno de ellos se llama Gurb, de ahí el título de la obra.

Las peripecias que les van ocurriendo se convierten en una crítica contra el consumismo, la indolencia de las personas ante quienes les rodean, las costumbres tan absurdas que solemos tener los humanos,...

La obra ofrece la visión que tendríamos si nos vieramos desde fuera con la mirada ingenua y curiosa de un niño.

Todo aparece narrado en un tono irónico, acompañado de expresiones y lugares comunes sobre los catalanes.

Esta obra que nació para leerse por entregas diarias en un periódico en los meses estivales, terminó siendo el libro más vendido del autor.

Es un texto fresco, agradable, humorístico, gracioso, en resumen, una lectura veraniega a la orilla del mar.

Es una crítica a la sociedad en general, pero de forma amena y divertida.

También nos enseña que hay que tomarse la vida con humor.

La obra ha gustado bastante a todos los asistentes.

Durante el verano, y como homenaje a José Luis Sampedro, leeremos el libro "La vieja sirena", que comentaremos en septiembre. No se distribuirá desde la biblioteca. Cada uno intentará conseguir un ejemplar.

¡Feliz y lector verano!

Exposición de instrumentos musicales

Mi instrumento: maracas.

Hola. soy Sara, yo he hecho una maraca, bueno, un par.
Lo que necesitamos es: dos cucharas de plástico, dos bolas que se puedan abrir, algo para meterlo dentro, periódico, cola líquida y fixo.
Primero, mete lo que has elegido en las bolas, le haces un agujero y metes la cuchara. Lo refuerzas con fixo.
Luego mezclas agua con cola líquida, la misma cantidad. Empapas un poco y lo vas poniendo encima, cubriendo todo, tendrás que poner dos capas.
Esperas un día para que se seque y luego lo pintas. Y ya tienes unas maracas.

Sara Yue Comino 4º B

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Lectura mayo: "Saber perder"

El pasado 28 de mayo comentamos el libro Saber perder de David Trueba.

Es un libro de 521 pág. que recoge la vida cotidiana de cuatro personajes:

Sylvia: acaba de cumplir 16 años y está viviendo el final de la adolescencia y la entrada en la juventud. Parece el personaje más centrado, más maduro, saber lo que quiere y lo que tiene que hacer.

Ariel: representa a la persona joven. Es un futbolista venido desde Argentina y está destinado a triunfar (teóricamente).

Lorenzo: es el hombre maduro. Es el que ha fracasado en todos los frentes: en su familia (su separa mujer se separa de él), en los diversos trabajos, en su siguiente relación, con su hija,…

Leandro: la vejez. El abuelo que intenta buscar un último aliciente a su vida.

Es una historia de perdedores. Cada personaje quiere escapar de la vida quelleva porque no se siente a gusto en ella, pero desembocan en continuos fracasos, con los que tampoco se sienten satisfechos. También es una historia de secretos, de ocultación, de lados oscuros, de silencios. Es una historia de supervivientes.

La obra emociona porque aparecen gentes corrientes y por eso se hacen

querer, llegando incluso a entender, o a no tener demasiado en cuenta, el

hecho de acciones delictivas, como el asesinato de Paco.

Aparecen hechos acaecidos en la vida real, lo que le da mas verosimilitud a

la obra, como por ejemplo: el atentado de Atocha, la problemáticas de los

inmigrantes, desde  dentro y desde fuera, la violencia, el maltrato, la crisis, el

tsunami, el Síndrome de Diógenes, los cuidados paliativos… Podía encajar

perfectamente como una crónica social de la época.

Tiene detalles cómicos, como la confusión con la mujer del futbolista cuando

al final lo que coge es la Biblia, o las fotos que hay en el restaurante en el que

aparece el Rey con un grupo de cazadores y el dueño junto al Papa.

Es un texto fácil de leer, con un vocabulario sencillo y actual. (Se agradece no tener que hacer un uso continuado del diccionario).

A la mitad les ha gustado, a la otra mitad les ha gustado a medias.

Algunos opinan que al libro le sobra la mitad, pues se recrea demasiado en los detalles de los escenarios, lo que lo hace demasiado plano.

Se nota que es guionista y director de cine pues se recrea demasiado en los escenarios, como si trabajara con imágenes.

Alguno opina que se podría convertir en un guión cinematográfico alrededor del personaje de Leandro.

Algunos creen que dominan los escenarios sobre los personajes.

El próximo libro es "Sin noticias de Gurb" de Eduardo Mendoza y la reunión la celebraremos el día 18 de junio, en la Biblioteca Manuel Altolaguirre de Benalmádena.

 

Abril: SEMANA DEL LIBRO. Visita de autor

El día 17 de abril nos visitó el escritor Antonio Gómez Yebra y compartió un buen rato con nuestros alumnos/as de 4º. Algunos nos han dejado sus impresiones.

“Se llama Antonio Gómez Yebra. Me gusta mucho porque es gracioso. A mí me gustan mucho sus poesías, La que más me gusta es “La jirafa”. Habla muy bien sobre sus características y, aparte, es un hombre muy simpático.

Es extremeño y hemos tenido la suerte de que haya aceptado venir al colegio Jacaranda para darnos una charla.”

Carmen, de 4º C

“Nos recitó bastantes poemas que él mismo había hecho.

Muchos niños y niñas fuimos con nuestro profesor Oscar de 4º B y nuestra profesora Eva de 4º C. Que nos acompañaron al teatro del colegio.

Antonio Gómez Yebra es muy gracioso y es un hombre no demasiado joven.

Nos habló primero sobre su vida, su infancia, y segundo los poemas que escribió. El que más me gustó es:

                Tengo, tengo, tengo algo necesario

                tengo tres cepillos dentro de un armario.

                Uno para la ropa.

                otro para el calzado,

y otro que lo uso…

El más necesario.

Dio poemas en un folio en blanco a los niños/as que acertaban algunas adivinanzas, y las estuvo firmando”.

Cristian, de 4º C

“Me ha resultado muy gracioso y bastante simpático. Él ha escrito poemas, fábulas, adivinanzas,… Son muy bonitas.

Para este colegio es un acontecimiento muy interesante tener un poeta aquí, y además le hemos podido preguntar cosas que teníamos en mente”

Candela, de 4º C

Antonio es muy bueno, simpático y gracioso. Nos contó muchos poemas y adivinanzas. Son muy bonitas. Muchos niños de mi clase, que es 4º C, acertaron algunas adivinanzas. ¡Me encantó estar con él!     Mónica, de 4º C

 

               

Abril: SEMANA DEL LIBRO. Cartel de la Semana

El concurso del dibujo para el cartel de la Semana del Libro lo ganó este año la alumna Mireya Montes Serrano de la clase de 5º C, que nos dejó también este texto.

El viernes 22 de marzo me enteré que fui la ganadora del dibujo para el cartel de la Semana del Libro y que era de “Manolito Gafotas”.

Para este cartel me he inspirado en el cuento de Elvira Lindo que se llama “Manolito Gafotas”.

Lo que más difícil resultó dibujar es a Manolito Gafotas; el fondo me resultó más fácil.

Tengo que agradecer a todos los que hayan elegido mi cartel, pues me ha costado mucho hacerlo, pero estoy feliz de haber ganado.

Mireya Montes Serrano.

Abril: SEMANA DEL LIBRO. Cartel del concurso de cuentos

He hecho este dibujo pensando en personajes de historias y en elementos del paisaje como árboles, torres, flores,…

Los he dibujado con forma de libro porque era el concurso de cuentos y cada uno de ellos representa una historia diferente.

Cada persona o cada cosa tiene un cuento que es como su vida, que no es igual a la de los otros. Y podemos saber y aprender cosas de cada historia.

Lucía García Collado. 5º B

Visita de alumna extranjera

Los primeros días de abril nos visitó una alumna americana, estudiante de español, de visita escolar-cultural en nuestro país, y nos dejó este escrito.

¡Hola! Me llamo Lucía Rolis y soy una estudiante de los Estados Unidos. Yo vivo en un pueblo pequeño que se llama Metamora. Está a tres horas en coche del sur de la ciudad de Chicago. Tengo dieciséis años y he estudiado español tres años en mi instituto.

Dieciséis compañeros de instituto y yo viajamos a España dos semanas para estudiar y practicar español. Antes de llegar a Málaga, viajamos juntos  a Madrid y Granada.  Vimos sitios importantes como el Palacio Nacional y la Alhambra.

Cuando llegamos a Málaga, nosotros nos separamos y nos fuimos a distintas familias españolas diferentes. He vivido con la familia de Aída y Raquel Cabello Roldán por casi una semana y era una buena experiencia. Me alegra que tuviera la oportunidad de viajar a este país maravilloso y asistir al colegio y al instituto de Benalmádena.

El primer día asistí a la clase del tercer grado con Lucía. Era muy interesante observar una clase bilingüe porque no las tenemos en Estados Unidos. El segundo día fui al instituto con Raquel. Las clases eran interesantes y los profesores eran simpáticos. El miércoles estaba en las clases de sexto grado con Aída. Durante la clase de inglés, hablé de los estados Unidos y los alumnos me hicieron preguntas sobre mí y sobre mi país. También tuve la oportunidad de hablar con otra clase de sexto grado. Todos los alumnos y profesores del instituto y el colegio eran simpáticos. Ojalá que pueda volver a Benalmádena un día.

Por Ashlyn / Lucía