Encuentro con autor: Antonio Soler

El día 28 de octubre algunos miembros del Club de Lectura "Concha Méndez" acudieron al encuentro con el autor malagueño Antonio Soler, en el Teatro Cánovas del Castillo, organizado por el Centro Andaluz de las Letras.

El autor reivindicó su ciudad natal, Málaga, y la aparición de lugares concretos de la misma en su obra.

Los lectores de novelas están acostumbrados a que los escenarios más frecuentes estén ubicados en Madrid o en Barcelona, y por eso es necesario darle importancia a que aparezcan lugares distintos.

En sus obras aparece "su territorio", lugares de Málaga, con gente corriente con problemas comunes, lo que las hace perfectamente identificables por los lectores.

Así mismo su infancia y la primera juventud están más unidas a Málaga, por lo que en algunas obras aparecen algunos datos autobiográficos. Es ese niño que se enfrenta a la incomprensión del mundo, lo que le hace intentar comprender, saber lo que ocurre a su alrededor.

Se mencionan algunas de sus obras como Las bailarinas muertas, El camino de los ingleses, El nombre que ahora digo,...

Se comenta su última obra Una historia violenta. Es una historia que se sitúa en Málaga entre los años 1960 y 1970, en la que aparecen tres personajes principales.

Es la mirada de un niño, en el que aparecen bastantes rasgos autobiográficos del autor, que despierta al mundo y empieza a descubrir las injusticias. El mundo es rico porque nos hacemos preguntas.

Al estar escrito desde el punto de vista de un niño, hay cosas que no se entienden con lógica.

En opinión del autor según donde uno nazca lo marca, pero no se ha de ser complaciente con esa situación, se ha de tener un punto de rebeldía.

La violencia que señala el título, que puede hacernos creer que es una obra llena de sangre, es soterrada, en la que hay un ajuste de cuentas. La historia es bastante identificable con la experiencia personal del autor.

A algunas preguntas de los asistentes el autor hace ver que en sus libros no hay moralejas, es el propio lector el que debe sacar sus conclusiones.

Antonio Soler comenta que está a punto de publicar un nuevo libro que tratará sobre la vida de un anarquista en los primeros años del siglo XX en Cataluña.

Lectura octubre: Un milagro en equilibrio

El 27 de de octubre nos reunimos para comentar el libro "Un milagro en equilibrio" de Lucía Etxebarria.

La protagonista va contando a su hija, que acaba de nacer, su historia pasada y su acaecer diario, que le sirve como argumento de un libro que le han encargado que escriba, ya que sus libros sobre otros temas no logra publicarlos.

Aparecen muchos temas, si no actuales, que sí forman parte de las tertulias actuales, como son comentarios sobre la historia cercana (la dictadura de Franco), la maternidad, el abuso de las drogas, incluida el alcohol; el maltrato, sufrido en sus propias carnes al convivir cuatro años con un maltratador, la manipulación de la justicia, los programas de cotilleos de las televisiones, los problemas generados por el sistema de salud americano totalmente ligado a la posesión de dinero, los complejos personales, la familia, a partir del análisis de la suya de la que no tiene un buen concepto pues ella es considerada la oveja negra; la soledad, propia y ajena, la necesidad de huir de los problemas..., y en definitiva, sobre la vida misma.

El hecho de que Eva, la protagonista, tenga una hija es, en definitiva, lo que la mueve a replantearse su vida, a pensar para ella y para otro ser más importante que uno mismo. Es un intento de sobreponerse a los infortunios sufridos, para abrazarse de nuevo a la vida y para ello se “abre” y va sacando todo lo que lleva dentro. No sabe a donde va y busca reencontrarse.

También nos habla de sus amistades, sus relaciones e inquietudes en la facultad, sus experiencias como escritora, sintiéndose profundamente frustrada por no publicar lo que de motu propio crea sino lo que le encargan, sus pasiones y delirios a lo largo de los años, así como sus más profundos sentimientos en momentos que marcan la vida de una persona: el amor, el desamor, la maternidad, la muerte de una madre,...

Los malos tratos, la manipulación de un periodismo sensacionalista, con su buena protección de abogados, y corrupción de la autoridad judicial (soborno a los fiscales), jugando siempre en el filo de la ley, dejando a las personas sin posibilidad de defensa, son temas sobre los que también reflexiona la autora.

La protagonista siempre se ha decantado por hombres, que aparentemente fueran  interesantes, músicos, artistas... aunque también, profundamente narcisistas, egoístas y maltratadores, incluso ejerciendo violencia sobre ella misma, hasta entender el verdadero significado del amor, más pausado, más maduro, más tranquilo.

Revive su vida, haciendo un análisis de los sentimientos y su desarrollo desde la infancia, porque quiere que el día de mañana su hija sepa quién era su madre, qué sentía, por qué gozaba y por qué sufría. El hecho de ser madre, y todo el periodo de reflexión que supone el embarazo, le hace meditar sobre su propia familia, sus padres, sus hermanos, la educación recibida, e intentar como madre "...no convertirte en un apéndice de mi persona, ni en un vehículo de mis ambiciones, ni en un espejo para mis vanidades...".
"Ojalá, Amanda, tú seas una mujer de acción y no de sentimiento, porque el que siente no avanza, se queda paralizado en medio de la vida sin atreverse a avanzar, porque el mundo, Amanda, es patrimonio de quien impone su voluntad a sus emociones, porque la vida es una guerra y cada día una batalla". Página 383.

El título se ve en la página 280 cuando al preguntar con las posibilidades con que cuenta su madre hospitalizada, uno de los médicos le responde:

- Pero es que la vida en sí misma es un milagro –añade el viejo-. Un milagro en equilibrio.

Aparecen nombres de grupos musicales y canciones de la época de la que habla, personajes de películas conocidas,…

Próximo encuentro el día 24 de noviembre para comentar la obra "La quinta mujer", de Henning Mankell

Encuentro con ilustrador

Los alumnos de 3º C y 4º C visitaron la Biblioteca Pública Municipal Manuel Altolaguirre para encontrarse con el ilustrador Ángel Mata.

El miércoles fuimos a la biblioteca del pueblo. Conocimos un ilustrador llamado Ángel.

Su trabajo es dibujar los dibujos en los cuentos.

Me gustó mucho y también nos enseñó los diseños que él había hecho.

Adriana Cantizano. 3º C

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Día de la Biblioteca

El día 24 de octubre se celebra el Día de la Biblioteca y para ello se confecciona un cartel y un manifiesto. Aquí los tenéis.

«Con motivo del Día de la Biblioteca, quiero compartir con vosotros un secreto: el Conejo Blanco casi siempre tiene prisa.

Quizá algunos penséis que esto no tiene mucho que ver con las bibliotecas y que, además, como secreto, deja bastante que desear.

Alicia en el País de las Maravillas se publicó hace 150 años, y desde entonces los lectores de todo el mundo han sabido que el conejo llega tarde, demasiado tarde, y por tanto tiene prisa.

Reconoceréis, eso sí, que no es un conejo cualquiera. Que sepamos, este es el único conejo que usa chaleco y reloj de bolsillo, lo cual plantea una incógnita: si tiene reloj, ¿por qué siempre llega tarde? ¿Quién es culpable de la tardanza? ¿El conejo o su reloj? Los expertos no se han puesto de acuerdo sobre este punto, que ha provocado graves discusiones entre veterinarios y relojeros. Y si se alude al chaleco, es aún peor. Solo hay una cosa más peligrosa que una discusión entre un veterinario y un relojero, y es una discusión entre un veterinario, un relojero y un sastre. Es mencionar el asunto y se desenvainan todo tipo de agujas (hipodérmicas, de coser y de reloj).

Así que mejor volvamos al secreto. El Conejo Blanco casi siempre tiene prisa. Corre porque tiene miedo de que la Duquesa y, sobre todo, la Reina de Corazones ordenen que le corten la cabeza. Pero vosotros, que aún conserváis la vuestra, concentraos en ese casi. Es la clave, el secreto mejor guardado del País de las Maravillas.

Casi siempre. ¿Cuándo no tiene prisa el Conejo Blanco? Solo cuando visita un pequeño edificio escondido tras los árboles del bosque: la biblioteca.

El conejo se toma su tiempo para curiosear entre las abarrotadas estanterías.Tiene un libro en mente pero, cuando se acerca a cogerlo, no puede evitar fijarse en el tomo que lo precede, y en el de más allá (y, como ya sabéis, en una biblioteca, el libro de más allá es al mismo tiempo el libro de más acá de otro libro que está a su lado…). Demasiadas opciones. Lleva tiempo elegir un libro. El conejo sabe que se encuentra en el hogar de la lectura, y la lectura es un placer que se disfruta sin prisa.

Aunque nadie haya mencionado antes esta biblioteca secreta, no lo dudéis, hay una en ese extraño mundo que visitó Alicia. No puede ser de otra forma. Pues a pesar de contar con el Sombrerero Loco, el Gato de Cheshire y la Oruga Azul, a pesar de todos los animales fantásticos y las extraordinarias cosas que allí suceden, todo eso no es suficiente para ganarse el nombre que ese mundo tiene. Un lugar nunca podría llamarse País de las Maravillas si entre sus maravillas no se contara una biblioteca».

Diego Arboleda

(Fuente: Amigos del Libro)

Visita ABAD

 Hoy  14-10-2015, han venido 2 chicas a nuestro colegio que trabajan en ABAD.

 ABAD es una asociación para personas que tienen alguna discapacidad auditiva, física, mental, visual,…Sus trabajadores ayudan a esas personas a leer, escribir, hablar,…

Nos han explicado que los discapacitados no son peores que nosotros, ni tampoco mejores. 

También que pueden ser igual de cariñosos y juguetones que los demás.

 Necesitan que juguemos mucho con ellos, que les demos cariño. Es decir, que no les dejemos de lado.

 Creo que tienen razón y que no hay que menospreciar a los discapacitados.

AL FIN Y AL CABO TODOS SOMOS IGUALES

Pablo Alcaide, 5ºA

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El miércoles 14 de octubre, vinieron a clase dos mujeres de ABAD, una asociación benalmadense de ayuda a discapacitados, para darnos una charla a los alumnos de 5º A.

Las discapacidades pueden ser:

-          visuales

-          auditivas

-          intelectuales

-          físicas      

     

         Hicimos juegos para ponernos en la piel de las personas con discapacidad. También nos han demostrado que no somos mejores ni peores que los demás.

Me han gustado mucho los juegos, que eran divertidísimos. Su trabajo es muy importante porque es un acto muy solidario ayudar a las personas ciegas, sordas, con enfermedades físicas o mentales,…

TODOS SOMOS PERSONAS IGUALES Y DEBEMOS SER RESPETADOS

Manuel Alcaide Muñoz.

Historia Roberto

Roberto Sánchez Barrios, de 6º B, nos cuenta esta aventura.

Visita al Museo Felipe Orlando

Los alumnos de 4º A de Educación Primaria visitaron el Museo de Arte Precolombino Felipe Orlando y nos han dejado algunas crónicas y algunas fotos de las actividades que realizaron.

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