lunes, 30 de noviembre de 2015
Biografías de músicos
En la clase de Música los alumnos de 3º ciclo han realizado biografías de los músicos Manuel de Falla y Paco de Lucía. Están expuestos en los pasillos del colegio.
viernes, 27 de noviembre de 2015
Día de la Lectura en Andalucía
Con motivo de la celebración del Día de la Lectura en Andalucía se realizará una lectura de parte de la 2ª parte del Quijote, al celebrarse el IV centenario de su publicación, el día 15 de diciembre, a partir de las 5 de la tarde, en la Biblioteca Manuel Altolaguirre de Benalmádena Pueblo.
Animamos a todos a que acudan a leer algunos de sus capítulos.
jueves, 26 de noviembre de 2015
Día Contra la Violencia de Género
Con
motivo de la celebración del Día
Contra la Violencia
de Género, 25 de noviembre, se ha convocado un concurso de
redacciones en el que han participado los alumnos de los cursos 4º, 5º y 6º de
Educación Primaria.
De
entre todas las entregadas, se ha escogido la realizada por la alumna de 5º B,
Cassandra Torres.
Esta
redacción fue leída por dicha alumna en el acto celebrado en la mañana del día 25 a la entrada al centro,
ante todo el alumnado, el profesorado y el personal de servicio del centro, así
como de aquellos familiares que quisieron asistir a dicho acto.
Enhorabuena a Cassandra por su escrito y muchas gracias a
todos y todas las que han colaborado en las actividades organizadas con motivo
de este evento reivindicativo, incluido este acto.
Aranda Romero, María Soledad
Coordinadora del Programa de Igualdad
VIOLENCIA
DE GÉNERO
Hoy os voy a hablar
de algo muy triste que por desgracia cada vez sucede más. Me refiero a la
violencia de género.
Los hombres maltratan
a sus parejas por problemas personales, que no saben solucionar con palabras o
simplemente se creen superiores que las mujeres.
Por culpa de estos individuos
sin corazón, que no ven el dolor ajeno, el número de víctimas en España es de
45 mujeres fallecidas, y eso sin contar a
las que han sido heridas o agredidas verbalmente.
En un futuro (espero
que cercano), esto deje de suceder, ya que no es nada bueno, y deberíamos
luchar hasta conseguirlo.
Pero, ¿Cómo podemos
hacerlo? Sólo somos niños.
Para empezar podemos
dejar nuestro granito de arena, juntándonos con niños y niñas, hacer grupos
mixtos en el recreo, comportándonos bien unos con los otros, y respetando
nuestros gustos y diferencias.
Porque se llame
violencia machista, no significa que las niñas hagan lo contrario, que si tú
maltratas a un niño, es lo mismo que si él te maltratara a ti.
Hacer esto puede
parecer fácil o poca cosa, pero nosotros somos la nueva generación y podemos
cambiar el día de mañana.
Si todo el colegio
Jacaranda hace esto, estaremos un paso más cerca de que la violencia de género
desaparezca por completo en un futuro. Esto solo sucederá si seguimos estas
instrucciones. ¿Os comprometéis?
Cassandra Torres. 6º
B
miércoles, 25 de noviembre de 2015
Los buenos tratos
Los alumnos de 4º A y 4º C han elaborado unos trabajos sobre los buenos tratos para la celebración del Día Contra la Violencia de Género.
martes, 24 de noviembre de 2015
Lectura noviembre: La quinta mujer
La lectura del mes de noviembre ha girado sobre el libro "La quinta mujer" del escritor sueco de novela negra Henning Mankell, fallecido el pasado día 5 de octubre en Gotemburgo.
El protagonista es un comisario de policía,
llamado Kurt Wallander. Como nota sobresaliente vemos que es un personaje que
vive en soledad, su vida privada sólo sale a pequeños ramalazos, rodeada de
dudas permanentes, la ha sustituido por su trabajo de policía, que absorbe todo
su tiempo, incluido el que debería dedicar al sueño, y todas sus energías.
Aparecen varios policías que están bien
descritos, cada uno con sus características propias, tanto físicas como de
carácter, resaltando especialmente cual es su fuerte dentro del mundo policial
(huellas, analista del escenario del crimen, interrogatorios, documentalista,…),
que hacen que funcione perfectamente el trabajo en equipo, algo que queda muy
reflejado al asignar a cada uno sus tareas de forma minuciosa y sin que
sobresalga ninguno de ellos, ni siquiera el protagonista. Se subraya que es una
actitud real dentro de la sociedad nórdica.
Estos personajes, al igual que Wallander, no
dudan en dedicar el tiempo que sea necesario para implicarse y resolver el
caso, a pesar de que algunos de ellos tengan una vida privada algo complicada.
Vemos como todo el estamento policial está
alterado porque la policía de este país no está acostumbrada a que existan este
tipo de delitos tan violentos, sino a otros mucho más tranquilos. También comprobamos
como la policía no está habituada a llevar ni usar pistolas.
El protagonista es un hombre curtido y con
bastante experiencia que intenta seguir el guión profesional con bastante
minuciosidad a la hora de la investigación, pero con bastante frecuencia se
deja llevar por sus intuiciones y corazonadas. No está exento de mostrar sus
sentimientos haciendo que sea una persona corriente más que un policía sin
corazón. Es además un policía que trabaja “a pie de obra”, que visita los
despachos lo indispensable, que le gusta “llenarse los pies de barro”, y nunca
mejor dicho con el clima imperante en Suecia.
A lo largo de la historia vamos descubriendo
como las víctimas no son personas tan inofensivas como se piensa en un
principio, sino que encierran otra vida paralela por las que han sido elegidas
para ser asesinadas de forma tan cruel.
A los miembros se les plantean bastantes dudas
de por qué la última mujer es protegida por la persona culpable de los
asesinatos.
Hasta el final no se desvela la conexión de las
diferentes muertes y entonces se le encuentra sentido a la trama. Aunque un
lector perspicaz quizá vislumbrara desde el inicio quien es el culpable de los
asesinatos.
Se ve el reflejo de la sociedad sueca. Llama la
atención que todos se tuteen, así como de cómo en una sociedad que tiene la
etiqueta de pacífica aflore con abundancia el fenómeno de los malos tratos, la
violencia, que hace que la sociedad viva bastante preocupada,…
Siempre se ha tenido a la sociedad sueca por un
colectivo pacifista, sin embargo vemos como, además de la crueldad ejercida en
los asesinatos, los propios vecinos se toman la justicia por su mano y se
vuelven también violentos, lo que nos hace pensar que en un momento determinado
en cualquier lugar puede surgir un brote que rompa la tranquilidad en la que se
vive.
Es muy llamativo que el protagonista está
haciendo mención continuamente al clima meteorológico, tan frío y húmedo en el
otoño sueco. Parece que es también una costumbre bastante arraigada en toda la
población.
Se repite bastante la queja que tienen todos
los miembros de la policía por los bajos sueldos que reciben, teniendo
dificultades para la adquisición de elementos tan comunes como una casa o un
coche.
También aparecen brevemente los subterfugios
que emplean los países en la fabricación de armamento de manera que no puedan
culparse unos a otros.
La próxima reunión será el día 22 de diciembre para comentar el libro "El imperio eres tú" de Javier Moro.
lunes, 23 de noviembre de 2015
jueves, 19 de noviembre de 2015
Semana Flamenca
Con motivo de la celebración de la Semana Flamenca que organiza la Peña Flamenca La Repompa de Benalmádena, tuvimos un concierto flamenco para los alumnos de 5º curso de Educación Primaria.
Hoy, 18 de noviembre de 2015,
una cantaora de flamenco, Raquel y un tocaor, Andrés, han venido a nuestro
colegio a tocar y a cantar. También nos
han enseñado cosas de su música. Sus diferentes compases, ritmos,…
Tocaron
y cantaron tangos de: Cádiz, Málaga (Piyayo) , Granada y de Sevilla. También de
Extremadura, y aprendimos nombres de
tocaores y de cantaoras.
Interpretamos
entre todos un tango de Sevilla. Salió muy bien.
Lo
que más me gustó fue la forma de tocar la guitarra de Andrés. Tocaba muy bien.
Ha
sido una visita agradable.
PABLO
ALCAIDE. 5ºA
El
miércoles 18 de noviembre vinieron al colegio un “tocaor” y una “cantaora”, del
mismo género de música, el flamenco.
Nos
explicaron muchas cosas: qué era una falseta, los tipos de flamenco en las
distintas provincias de Andalucía y Extremadura, qué eran los palos,…También
nos cantaron y tocaron unas cuantas canciones, flamencas, claro.
Tuvimos
que cantar una estrofa de un tango, tocando las palmas. A mí no me salió muy
bien que digamos.
Lo
que más me gustó fue cómo el “tocaor”. Tocaba la guitarra española, tiene mucha
habilidad con sus manos.
Aunque
el flamenco no es lo mío, fue una visita bastante interesante.
MANUEL
ALCAIDE. 5ºA
miércoles, 18 de noviembre de 2015
Taller de Filosofía
El día 17 noviembre los alumnos de 3º B acudieron a la segunda sesión del taller de Filosofía a la Biblioteca Pública Manuel Altolaguirre de Benalmádena Pueblo.Esta vez trabajaron sobre el cuento de Gianni Rodari "Apolonia la de la mermelada". Estas son algunas de sus impresiones.
El martes 17 fuimos con nuestra tutora a la biblioteca.
Me gustó mucho porque nos enseñó que tenemos que ser uno mismo, disfrutar de nuestras virtudes, ser valientes y respetar a los demás.
Allí una señorita nos dio una charla sobre la Fiolosofía, nos explicó su significado y nos leyó el cuento de "Apolonia la de la mermelada".
El martes 17 fuimos con nuestra tutora a la biblioteca.
Me gustó mucho porque nos enseñó que tenemos que ser uno mismo, disfrutar de nuestras virtudes, ser valientes y respetar a los demás.
Allí una señorita nos dio una charla sobre la Fiolosofía, nos explicó su significado y nos leyó el cuento de "Apolonia la de la mermelada".
Hugo Zambrana. 3º B
Ayer 17 de noviembre fuimos a la biblioteca del pueblo. Nos contaron las normas de la biblioteca. María José, la bibliotecaria nos contó su habilidad. Nosotros le dijimos las nuestras, luego María José nos contó un cuento.
Se trata de una mujercita llamada Apolonia. Apolonia hacía muy bien las mermeladas y todo el mundo le pedía una.
El libro nos enseña los valores de la simpatía.
Durante la visita también hablamos de la filosofía, los pensamientos,...
Mi opinión sobre la visita de la biblioteca del pueblo es muy positiva, me ha gustado porque hemos hablado de las opiniones de los demás, de los pensamientos de los demás.
Sobre todo me ha gustado por compartir tiempo con mis compañeros.
Erika Campos Martín. 3º B
Ayer nos enseñaron qué es la filosofía.
La filosofía son preguntas y respuestas de cosas de la vida.
La "seño" María José nos leyó un cuento y todos los niños compartimos ideas. Ejemplo: cada uno tenemos que ser tal y como somos, no importa que tu compi te quiera cambiar.
Leonardo Javier Castellano Reinoso. 3º B
La coordinadora del taller nos envía ente enlace en el que podemos seguir el desarrollo de las sesiones.
lunes, 16 de noviembre de 2015
Visita miembros de ABAD
El día 13 recibimos la segunda visita de los miembros de la asociación ABAD. Esta vez realizaron varios juegos en el patio del colegio.
El viernes 13 de
noviembre de 2015, algunos integrantes de la asociación ABAD, por segunda vez,
visitaron nuestro colegio, el CEIP Jacaranda.
Tuvimos que bajar al patio, porque íbamos a
practicar varios juegos.
El primero consistía en intentar adivinar el
olor de algunos recipientes.
En el
segundo nos enseñaron el alfabeto Braille y teníamos que fijarnos en la letra o
número de la que se trataba.
El tercero era conocido: el Sin Palabras.
También jugamos a la gallinita ciega, al
pollito inglés y nos montamos en una
silla de ruedas. Lo que más me gustó fue que metí una canasta de
baloncesto ahí subido.
Así pudimos ponernos en la piel de los
discapacitados.
En fin, me lo pasé muy
bien.
Manuel
Alcaide. 5º A
Ayer, 13 de noviembre
de 2015, miembros de la asociación ABAD
vinieron a nuestro colegio e hicimos muchos juegos.
Nos dividíamos en
grupos de cinco personas, y cada grupo
realizaba un juego. Los juegos los hicieron para que nos diéramos cuenta cómo es la vida de las personas que tienen
alguna discapacidad.
El juego que más me
gustó fue el de tirar a la canasta de baloncesto, aunque no metí ningún tiro.
Me di cuenta de lo difícil que es para ellos realizar esas actividades.
Para darnos cuenta de
cómo lo pasaban los ciegos jugamos a la gallinita ciega, para los sordos
usamos unos cascos y para los
discapacitados físicos hicimos juegos con sillas de ruedas.
Aprendí mucho, y, me
he dado cuenta de cómo lo pasan los discapacitados.
Pablo
Alcaide. 5º A
viernes, 13 de noviembre de 2015
jueves, 12 de noviembre de 2015
miércoles, 11 de noviembre de 2015
Visita al Museo Pablo Picasso de Málaga
Los alumnos de 5º A y 5º C visitaron el Museo Picasso de Málaga.
Aquí podéis ver algunas de sus opiniones.
martes, 10 de noviembre de 2015
Taller de filosofía
El alumnado de 2º ciclo de Educación Primaria han iniciado este lunes, 9 de noviembre, con el curso de 3º A, un taller de filosofía en la Biblioteca Pública Municipal Manuel Altolaguirre, que lleva a cabo Mª José Coronado Luque.
La base de las discusiones ha sido la lectura del cuento "Tonino el invisible" de Gianni Rodari. Después han estado conversando, aportando ideas, discutiendo, en el buen sentido de la palabra, llegando a conclusiones.
Los alumnos llevaron como tarea escribir sobre como sería para ellos un día perfecto. Y aquí tenemos algunas de sus opiniones.
 |
| Mª José con los alumnos que acudieron al taller |
viernes, 6 de noviembre de 2015
Cómics en cursos de 2º ciclo
Alumnos de varios cursos de 2º ciclo de Educación Primaria han confeccionado cómics, algunos de ellos relacionados con Halloween.
jueves, 5 de noviembre de 2015
miércoles, 4 de noviembre de 2015
Halloween en 4º A
Los alumnos de 4º A han realizado unos cómics con motivo de la celebración de Halloween.
martes, 3 de noviembre de 2015
Celebración de Halloween
Los alumnos de 6º nos comentan como han celebrado Halloween. Lo hacen además en dos idiomas.
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